"Давайте познакомимся"
Ф-ма:
Ведущие в кубанских сарафанах
выходят в центр зала
В.: Добрый день гости
дорогие, малые и большие. Милости просим, к нам в гости!
В.: Здравствуйте,
гости званные да желанные. Рады видеть вас всех у нас. Ждет вас здесь угощенье
знатное и времяпровождение приятное.
В.: Гостей, даже
случайных, всегда окружали почетом и уважением. Считалось, что заглянувший в
дом путник много повидал на своем пути, многое знает, у него есть чему
поучиться.
В.: В старину
существовал обычай встречать дорогих гостей на пороге дома с хлебом и солью.
При этом рушник обозначал дорогу, которую проделал гость.
В.: Хлеб и соль
символы достатка и благополучия, а соль -
оберег . Встретить гостя «хлебом-солью» означало призвать на него божью милость
и добавить свои пожелания добра и мира.
Вместе
с поклоном: хлеб
да соль!
Угощайтесь
гости дорогие, отламывайте кусочек, не забывая его посолить.
Угощаем
караваем, гости усаживаются на стульчики по кругу.
В.: Краснодарский
край – замечательное место, дом родной в котором мы живем, славится своей
многонациональной культурой, богатством и достоянием народов, издавна
проживающих на территории края.
В.: Чем один народ
отличается от другого?
В.: Своими
уникальными традициями и обычаями, которые сложились на протяжении веков и
бережно передаются из поколения в поколение!
В.: Давайте,
внимательно посмотрим друг на друга и скажем, чем мы похожи. (Ответы детей и
родителей) Несмотря на то, что у нас много общего, все-таки есть у каждого и
что-то, чего нельзя увидеть, но что отличает его от других. Что это? (Имя)
В.: Имя как отпечаток на ладони у каждого свой.
Перед вами цветные листы, на которых вырезаем свои отпечатки ладоней и
раскрашиваем по желанию.
Работа
совместная детей и родителей за столами
В.: Предлагаем
разместить ладошки, как листочки на дереве.
Представляются
и приклеивают ладошки на дерево
В.: Кубанская песня
лучший рассказ о жизни казака. Как бы трудно не жилось народу в прошлом, но без
песни - ни шагу. В песнях душа народа. Песня – целительница, песня – плач,
песня – пляска. Очень любили казаки воспевать в песне нее только родной край,
но и удаль молодецкую
В.: И сегодня мы вам
предлагаем вместе с детьми попеть и поиграть. Маленькие казаки покажут
мамам(папам) удаль молодецкую, а маленькие казачки – свою красоту и грацию.
Песня игра «Удалы казаки».
В.: Кубань славится не
только красивыми песнями, но и народными играми. Давайте с вами поиграем. Вызываются
2 человека, им даётся текст. Родителей отправляем за кулисами подготовятся к
сценке.
В.: А пока наши актёры готовятся, мы поиграем
в игру.
«Курень» - 8 взрослых и 8 детей.
В
разных концах зала ставятся четыре стула, на которых лежат платки. Дети
образуют вокруг стульчиков круги. Под веселую музыку все пляшут врассыпную по
всему залу. С окончанием музыки бегут к своим стульям, берут шаль и вытянутыми
над головой руками натягивают ее (крыша).
В.: Наши артисты уже
готовы: родители покажут детям, небольшую сценку «Две кумы»
1.
Здорово,
кума!
2.
На
базаре была!
1.
С
ярмаркой поздравляю!
2.
Петуха
купила!
1.
Хочу жареного петуха! (Расходятся, под музыку обходят зал)
1.
Здорово,
кума!
2.
На
рынке была!
1.
Никак
ты, кума, глуха?
2.
Купила
курицу, да петуха!
1.
Прощай,
кума!
2.
Пять алтын дала. (Расходятся)
1.
Добрый
день, кума! Послушай!
2.
Муженьку
несу покушать!
1.
Эй,
кума, ты что глуха?
2.
Жареного
петуха! (Расходятся)
В.: Спасибо большое за участие, за внимание!
В.: По традиции гостеприимства
на Кубани с порога гостей за стол звали, и говорили: «Каков гость, таково ему и
угощение», «В доме много гостей - много благодати».
В.: За столом свои
правила поведения есть: знаете ли вы, что нельзя по столу стучать ложкой или
рукой, класть локти на стол, болтать ногами, ругать еду. Даже самое невкусное
блюдо, если его похвалить, обязательно станет от этого вкуснее.
В.: Нельзя разбрасывать
недоеденные куски – они будут сохнуть и «сушить» силу. Поэтому говорили, что
человек с последним куском оставил свою силу.
В.: А про какое
угощение говорится в загадке?
Черна,
мала крошка
Соберут
немножко
В
воде поварят-
Ребята
съедят.
В.: Конечно, это каша
– проматерь наша. Кстати, кашей назывались не только варёные крупы, но и всё,
что варилось из измельчённых продуктов. Были хлебные каши, морковные,
гороховые.
В.:
Основной задачей хозяина считалось как можно лучше накормить дорогого гостя,
ему выставлялись лучшие блюда. Вот мы проверим сейчас, уважаете ли кашу,
узнаете ли кашу- нашу?!
Конкурс
«Угадай в каком горшке какая каша?»
Приглашаются
по 3 человека, завязывают им глаза и дают попробовать каши,
а
они должны назвать кашу.
В.: Вкусна ли каша?
Молодцы! Кашу надо кушать и уважать.
Слайд
1. Логотипы клуба и гостиной
В.: Перед
вами на экране фотографии клуба и творческой гостиной прошлого года. Мы
благодарны, что вы уважаемые родители делите свое драгоценное время с нами.
Слайд-презентация
под музыку фото встреч прошлого года.
В.: На этих встречах дети и родители узнали много
интересного о традициях тех народов, которые проживают на Кубани. Это были
творческие, интересные, душевные встречи, которые запомнились не только нам, а
главное родителям и детям.
В.: Впереди в этом году будет много интересного,
нового, необычного, будем рады каждой встрече с вами
В.: Знакомы теперь с вами будем,
друг друга не позабудем! Клубочек по рукам прокатись, да имя ласковое
назовись….
Игра «Ласковое имя»
Ведущий передаёт
клубочек в произвольном порядке и называет имя человека.
В.: В
завершении праздника предлагаем исполнить совместный танец
Флешмоб
В.: Спасибо, вам люди
добрые, за честь и внимание, за добрый совет и ласковый ответ!
В.: Посидели, погостили,
пора нам с вами, дорогие гости прощаться. А как принято на Кубани гостей провожают и подарками
одаривают. Примите гости дорогие от нас скромные подарки.
_______________________
В.: Спасибо, люди добрые,
что приехали к нам, не загордились, не заленились.
В.: И в другой раз милости просим к нам путь
держать, мимо не проезжать! До встречи!
