Традиции и быт кубанских. Посвящение в казачата.

Посвящение в казачата.

Сценарий развлечения для подготовительной группы.

   (декорации казачьего подворья, выходит Хозяйка). 
Хозяйка: Добро пожаловать, гости дорогие! 
(В зал заходят станичники – мальчики и девочки в казачьих костюмах). 
Хозяйка: Просим в курень! Красному гостю – почётное место! 
Будьте как дома, присаживайтесь! 
       (В зал заходит Атаман в сопровождении есаульца (адьютанта)). 
Атаман: Слава Кубани! 
Все казаки (хором): Героям слава! 
Атаман: Доброго здоровья, дорогие станичники! 
Мир Вам, соседи! 
Хозяйка: Здорово живёшь, Батька Атаман! Рада тебя видеть в своём курене! С добром к нам пожаловал, аль с печалью? 
Атаман: Конечно с добром! Да с любовью к вам, станичники мои дорогие! Радостно мне, что собрались вы все вместе. Только вот скажите, по какой причине? 
Хозяйка: А собрались мы, щоб песни казачьи спевать, игры и обычаи казачьи вспомнить, чтоб не сгинули они в веках, а достались детям нашим, да внукам! 
Атаман: Добре, Хозяюшка, гутаришь, любо-дорого слушать такие речи! 
Казачонок (обращается к Атаману): Господин Атаман! Дозволь слово молвить! 
Атаман: Ну, що там у тебя, малец, нагорело? Говори! 
Казачонок: Прошение прийми от нас, казачат! 
                            (Передаёт Атаману свёрнутое Прошение). 
Атаман: Добре, счас прочтём! О чём таком просят наши хлопцы тай девчата. 
(Читает): «Прошение». «Господин Атаман! Просим тебя провести смотрины наших хлопцев и девчат, тай посвятить их в казачата, бо хотим мы быть, як отцы наши и деды, защитниками и хранителями земли русской, Кубани родной!» 
Ну, шо сказать? Достойное Прошение составили!

А ну-ка покажитесь, яки вы гарны, всех увидеть хочу!
(Под музыку старинной казачьей песни «Ой, при лужку» выходят дети,                       ведут хоровод). 
Атаман: Гляньте, гости дорогие! Яки гарны хлопцы тай девчата повырастали! Назовитесь, чьи вы будете? 
1-й мальчик: Я сын казака Иванова – Сашко. 
2-й мальчик: Я сын казака Краснова – Василь. 
1-я девочка: Я дочь казака Ярошенко – Марьянка. 
2-я девочка: Я дочь казака Громова – Настя. 

Атаман: Я так разумею, гости дорогие: надо нам устроить смотрины, щоб узнать: доросли ли эти бравые хлопцы да гарные дивчины до казачьей силы и умения, годятся ли они в казаки. В народе говорят: что есть в сыне лучшее – от родителей. Наши деды и прадеды завсегда могли народ повеселить песнями да шутками, плясками да прибаутками. А вы готовы гостей повеселить? 
1-й мальчик: Мы завсегда готовы веселье справлять, дай только згак, господин Атаман! 
Атаман: Даю приказ – песню запе-вай! 

                           (Дети исполняют старинную казачью песню)

                                                «На горе-то калина». 
2-й мальчик: Песню мы спели, Батько Атаман! Теперь хотим посоревноваться с девчатами в ловкости!

Атаман: Хорошо. Где мой есаулец? Неси мешки! 
(Проводится подвижная игра: прыжки в мешках, соревнуются в быстроте                    девочки и мальчики по очереди). 
Хозяйка: Позволь, господин Атаман, ребятне подмогнуть? Песню спеть, ту, которую наши деды пели. Нехай мальцы подпевают, если им эта песня люба! 
Атаман: Давай, спевай! И я тебе подмогну! 

                                            Песня «Удалые казаки.»
(Хозяйка запевает казачью песню. Начиная со 2-го куплета поют все дети, вместе с Хозяйкой и Атаманом). 
Атаман: Молодцы, детвора! Согрели мою душу тем, что знаете и храните наши старинные казачьи песни! Ведь песня – отрада для души казака! Дед мой говорил так: злой песен не поёт! Злоба у человека голос душит, а значит, будь внучок, настороже с тем человеком, который петь не любит! Вот такая казачья мудрость дедом мне передана. А здесь я вижу, что все песню любят, а значит, живут с открытой душой! 
1-й мальчик: Батька Атаман! Так мы ж не только спевать любим, но и плясать горазды! Дозволь нам пляску, дай казачью кадриль закрутить! 
Атаман: Хозяюшка дорогая! Разрешишь кадриль? Земля у тебя не провалится, когда казаки в пляс пойдут? 
Хозяйка: Нехай пляшут! Казак должон уметь свою удаль показать не только в лихом бою, но и в казачьей пляске! 
Атаман: Айда, братья-казаки в пляс! 
                                Танец: «Люблю я казаченьку»
(Под музыку старинной казачьей песни  исполняется казачья кадриль, парами, мальчик с девочкой). 
Атаман: Ну, и сильны наши хлопцы и девчата в пляске! Сколько удали да сноровки показали! А задора сколько! Я еле устоял на месте, чуть сам в пляс не пошёл! 

Атаман: А теперь время пришло хлопцев испытать: как они нашу славу казачью и старину берегут? Помнят ли они заветы наших прадедов и дедов, знают ли казачьи обычаи и заповеди? Почитают ли старших, учатся ли у них уму-разуму. Ну, готовсь, братцы, ответ держать перед станичниками. Слушайте все мои загадки! 
(Атаман заправляет концы своего башлыка под ремень, выходит на середину сцены). 
Атаман: Что это означает, когда казак по станице идёт, вот так заправив концы башлыка? 
(Один из мальчиков отвечает Атаману). 
Атаман: Правильно! Это означало, что казак спешит, он выполняет важное задание Атамана и никто не должен его задерживать и отвлекать от дела. 
Атаман: А что это означает, когда концы башлыка казак забрасывает за спину? 
(Один из мальчиков отвечает Атаману). 
Атаман: Правильно! Раз концы башлыка за спиной, значит казак сейчас вольный, на отдыхе, значит можно к нему подойти и погутарить. 
Хозяйка: Пора хлопцам поиграть, свои косточки размять! Становитесь в хоровод – впереди казак Федот! 
(Все дети становятся в круг, исполняется старинная казачья песня «Трава, моя, трава» - 3 куплета). 
Хозяйка: А ну, девчата, все сюда! У казаков веселья не бывает без казачьей частушки! Ульянка, начинай! 

(Девочки по очереди исполняют куплеты частушек)

Караул! Караул! 
Казак Миша утонул! 
Не в болоте, не в реке – 
Просто в кислом молоке! 

Я сидела на окошке, 
Ехал казачок на кошке! 
Стал к окошку подъезжать, 
Не смог кошку удержать! 

Казаченьки-казаки, 
Удалы головушки! 
Долго будете стоять 
Вы от нас в сторонушке? 
Атаман: Ну, шо хлопцы зажурылись? Не дело казаку унывать! Казак завсегда должон быть впереди, такая его доля! Подумаешь, шо девчата соловьём заливаются, зато они рубать лозу не умеют. А мы им счас покажем, шо такое шашка, когда она в казачьей руке очутилась! 

(Исполняется игровой элемент «Рубка лозы». Затем Хозяин и один из мальчиков имитируют сабельный бой. Всё это происходит под музыку). 
Атаман:Как на ваш погляд, лихо казаки рубились? 
Дети: Добре! Лихо! Молодцы! 
Атаман: Вот и я так разумею, что негоже таким хлопцам в босяках ходить, пора их в казаки приписать! Лихость да сноровка у них есть, наши казачьи обычаи знают и почитают, да к тому же добре поют и пляшут, словом, дух казачий в них живёт! 
Хозяйка: Батька Атаман! Бери их под своё атаманово крыло, нехай птенцы вырастают в орлов! 
Атаман: Ну, раз так, раз всем вам приглянулись эти хлопцы и девчата, буду говорить своё атаманово слово, наш казачий наказ! 
Хозяйка: Тихо всем! Атаман гутарить будет! 
(Атаману подносят наказ, написанный на большом свёрнутом листе бумаги, он разворачивает и громко читает): 
Атаман: «Казачьему роду – нет переводу! 
Слава, тебе, Господи, что мы – казаки! 
Казаком надо не родиться, 
Казаком надо стать! 
Казаком быть – значит Родину любить! 
Первое дело для казака – землю родную беречь!» 

(Обращается к детям): 
Вот, дети мои, древний наказ наших предков-казаков, его должен знать и в сердце своём хранить каждый казак и не только в сердце хранить, но и свято выполнять! 
(Затем Атаман обращается к мальчикам): 
Повторяйте за мной слова нашей казачьей клятвы: 
«Слава Кубани, героям слава! 
Клянусь, что буду верным сыном матушки – России! 
Клянусь, что не подведу братьев – казаков! 
Клянусь, что буду чтить заветы наших предков – 
Кубанских казаков! 

(Мальчики, все вместе, повторяют вслед за Атаманом). 
Атаман: Отныне вы не хлопцы, а казаки! Не опозорьте плохим словом или дурным делом наш казачий род и свою родную станицу! Пусть будут у вас горячее сердце, холодный ум, добрая душа и чистые руки! 
Хозяйка: И пусть ваша рука всегда крепко держит казачий кинжал и шашку, чтобы всегда вы были готовы защитить слабого, защитить свой дом, защитить русскую землю! 
Атаман: Ну, а казачка всегда была верной подругой и помощницей казаку в любом добром деле! Она дом берегла, огонь хранила в домашнем очаге, когда казак уходил в дальний поход. Будьте и вы добрыми и верными хозяюшками в казачьем курене.
Мальчики – казачата: Благодарим, господин Атаман! 

Девочки – казачки: Спасибо, Батька Атаман! 

Атаман: На прощание, станичники мои дорогие, давайте споём нашу казачью песню, а казачата пусть подпевают!