«Весна и музыка».

 

 Конспект открытого музыкального занятия в старшей группе

Цель:

-Обогащение музыкальных впечатлений детей примерами из окружающей жизни, прослушивание музыки сопровождать иллюстрациями, движениями под музыку, тем самым снизить их утомление, не давая угаснуть интересу к музыкальному искусству.

Задачи:

- Воспитывать в детях чувство прекрасного, любовь к природе, к родному краю через изобразительное искусство, музыку, поэзию. Вызывать эмоциональный отклик на художественный образ весеннего пейзажа. Развитие умений давать собственные оценки, высказывать суждения.

- Обучение детей различать оттенки настроения, смену характера музыки - Расширять знания детей о музыке.

- Привлечь внимание детей к особой красоте звучания весенней природы; расширять представления о весне и ее признаках.

- Совершенствовать вокальные и игровые навыки.

Ход занятия:

Дети подскоками входят в зал. (Музыкально-ритмическое движение «Подскоки и галоп»)

Приветствие

Музыкальный руководитель: Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуйте.

Музыкальный руководитель: Так приятно говорить друг другу слова приветствия. А знаете ли вы, что можно здороваться стихами? Давайте сейчас попробуем поздороваться именно так. Но мы будем здороваться не только друг с другом, но и с 

«солнцем золотым» (2-мя руками «рисуем» солнышко),

с «небом голубым» (поднимает руки вверх),

с «вольным ветерком» (качает поднятыми вверх руками),

с «маленьким дубком» (соединяет запястья рук, разведя кисти рук в стороны),

с «утром» (мягкий жест правой руки вправо),

с «днём» (такой же жест левой рукой влево),

и представьте себе, мы можем поздороваться даже с курицей на улице (изображает двумя руками крылышки). Итак, если вы готовы, то  начинаем.

Здравствуй

Я здороваюсь везде – дома и на улице,

Даже «здравствуй» говорю я соседской… курице.

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Здравствуй, Утро! Здравствуй, День!

Нам здороваться не лень!

(Муз. рук. приглашает присесть на стулья).

Муз. рук.: Ребята, скажите мне, где можно услышать музыку (в мультфильмах, в кино, на улице, в песнях, танцах и т. д.? Правильно. А как вы думаете, в природе музыка живёт? (Ответы детей). Живёт, только прислушаться надо.

Фонограмма пение птиц.

Сейчас я загадаю вам загадку. Дети, скажите, в какое время года это бывает.

Рыхлый снег
На солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса
Значит, к нам пришла ...
Дети: Весна

Слайд №1 Весна

Муз. рук.: Давайте расскажем, что бывает весной. Свой ответ начинайте со слова «весной».

Весной… ярко светит солнце.

Весной тает снег.

Весной появляются проталинки.

Весной появляются лужи.

Весной набухают почки

Весной бегут ручьи.

Весной просыпаются насекомые?

Весной дикие животные меняют цвет шубки.

Весной у зверей появляются детеныши.

Весной появляются первые цветы: подснежники, мать–и-мачеха.

Весной появляется трава.

Весной идет дождь.

Весной прилетают птицы.

Муз. рук. Ребята, а какие птицы прилетают весной?

Дети: грачи, скворцы, ласточки, соловьи, стрижи, жаворонки

Слайд №2 Жаворонок

Муз. рук.: Правильно, посмотрите на фото – жаворонка, а сегодня я предлагаю вам послушать музыкальное произведение, которое так и называется «Жаворонок» Написал его композитор Михаил Иванович Глинка

Слайд №3 М.И. Глинка

Муз. рук. Послушайте ребята, как меняется одна и та же мелодия в этом произведении. Вслушайтесь в мелодию, и вы представите себе небо, прилет птиц, цветы, весенний ласковый ветерок.

Прослушивание

Волшебная мелодия. Музыкальное сопровождение словно передает чириканье маленькой птички, которая спускается близко к земле, то вновь поднимается ввысь. Жаворонок – первая весенняя птичка, говорят, что ее прилет знаменует начало теплой поры. Поэтому композитор Михаил Иванович Глинка передает своей музыкой радостное настроение, которое охватывает человека от того, что наконец пришло прощание с Зимой и наступает встреча Весны.

Как вы думаете, что за картину рисует нам эта музыка?

(Ответы детей)

Вы совершенно правы. Музыка напоминает нам, что Весна пришла и всеоживает вокруг. И когда солнышко будет греть еще теплее и растает снег -можно отправляться на прогулку в лес.

Мы много беседовали, давайте отдохнем

 

Физминутка

Ну-ка, птички, полетели Дети медленно бегут друг за другом.

Полетели и присели, Медленно приседают.

Поклевали зернышки, Двигают носом сверху вниз.

Поиграли в полюшке, Кружатся на месте.

Водичку попили, Двигают носом сверху вниз.

Перышки помыли, Ставят руки на пояс, двигают локтями.

В стороны посмотрели, Смотрят по сторонам.

И на стулья тихо сели.

Муз. рук. А сейчас, ребята, я предлагаю свои впечатления о весне выразить в пении. А для этого нам надо подготовить наше горлышко

Распевка: «Вот иду я вверх, вот иду я вниз»

1. все вместе

2. по 2-3 человека

Теперь закройте все глаза. Я вам буду играть, а вы мне скажите куда движется мелодия.

Пение: «Весна»

Муз. рук.

Сейчас я предлагаю немного поиграть.

Танец- игра «Приглашение»

После игры становимся в круг

- И вот наше занятие подошло к концу.

- Вам понравилось сегодня на занятии?

- Что запомнилось больше всего?

- Попрощаемся по- музыкальному.

 

Концерт ко Дню Победы. 2021

 

Ведущий:

Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали, воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое нетопленое жилище и скудный военный паек. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон. Об окопах и траншеях мы можем судить только по кинофильмам да рассказам фронтовиков. Для нас война - история. Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне, мы посвящаем сегодняшнюю встречу. 

Ведущий: Со славной даты 9 мая 1945 года прошло уже много времени, но мы знаем и помним имя победителя - народ, многие сыны и дочери которого отдали свои жизни за великую землю свою. 

Ребёнок:

Сегодня будет день воспоминаний 
И в сердце тесно от высоких слов. 
Сегодня будет день напоминаний 
О подвиге и доблести отцов. 

Ведущий: 
Нарушив мирную жизнь, внезапно, без объявления войны, фашистская Германия 22 июня 1941 года напала на нашу страну. Весь наш народ поднялся на борьбу с немецко-фашистскими захватчиками: в военкоматы выстраивались очереди, на фронт уходили порой прямо со школьной скамьи. Поток добровольцев не иссякал всю войну.

 

Ведущая: 9мая – День нашей славной Победы над фашистской Германией! Вся страна в эти дни ликует! Каждый год, как радостный праздник, люди встречают этот день. Прошло много лет, но все помнят эту замечательную дату и торжественно её отмечают. Поздравляем всех вас!

Танец: «Моя Россия»

Ребёнок:

Я знаю от папы, я знаю от деда,

Девятого мая пришла к нам победа.

Тот день весь в России народ ожидал,

Тот день самым радостным праздником стал.

Ребёнок:

Был великий день Победы

Много лет тому назад

День Победы помнят деды,

Знает каждый из внучат.

Ребёнок:

Чтит великий День Победы

Вся родимая страна

В День Победы наши деды

Надевают ордена.

Ребёнок:

Наши бабушки и деды

Воевали в той войне

День Победы, День Победы

Он идёт по всей стране!

Ребёнок:

Ветераны воевали

Чтобы к нам пришла весна.

И горят на них медали

И сверкают ордена

Ребёнок:

Отстояли наши деды

Труд и счастье на земле,

Ярче светят в честь Победы

Звёзды мира на кремле.

Ребёнок:

За страну родную люди

Отдавали жизнь свою

Никогда мы не забудем

Павших в доблестном бою.

Песня «Славный День победы»

 

 

Ведущий:

А мы не станем памяти перечить 
И, вспомнив дни далекие, когда 
Упала нам на слабенькие плечи 
Огромная, не детская беда. 
Была зима и жесткой и метельной, 
Была судьба у всех людей одна. 
У нас и детства не было отдельно, 
А были вместе – детство и война. 

 

Танец: «А закаты алые»

Ребенок. 

Победа! Победа! Победа!

Приносится весть по стране,

Конец испытаньям и бедам,

Конец долголетней войне.

Ребенок. 

Победа, добытая кровью, –

Ты сердцу дороже стократ.

Ты с нами была в Подмосковье,

Ты помнишь Кавказ, Ленинград.

Ведущий. 

Ты с нами ходила в колоннах,

Вела нас в решительный бой.

Сегодня на наших знаменах

Ты солнце затмила собой.

 

Песня: «Весна Победы»

 

Ведущий: Все дальше мы уходим от войны. От раскатов, вздыбивших землю, от огня и черного дыма пожарищ. От скорбных лиц матерей и плача обездоленных детей.

Ведущий:

Все меньше на Земле тех, кто завоевал Священную Победу. И рассветы кажутся не такими яркими, и тишина не столь спокойная и долгожданная. Это закономерно и понятно –66 лет на нашей земле мир.

Ведущий: Войну хочется забыть. Трудно человеку жить с такой жестоко нагруженной памятью, с такой измученной душой. Но что будет с нами, если люди забудут её и не передадут нам свою память? Какими мы будем без неё, в нашем большом и тревожном мире?
И всё-таки память жива в нас. Она находит десятки путей, чтобы не покинуть человеческое сердце. Это она соединяет прошлое и будущее.

Ребёнок.

Я недавно смотрела старый фильм о войне

И не знаю, кого мне спросить:

- Почему нашим людям и нашей стране

Столько горя пришлось пережить?

Дети детство узнали в руинах домов,

Эту память вовек не убить,

Лебеда – их еда, и землянка – их кров.

А мечта – до Победы дожить.

Я смотрю старый фильм, и мечтается мне,

Чтобы не было войн и смертей,

Чтобы мамам страны не пришлось хоронить

Вечно юных своих сыновей.

Танец: «Мы будем помнить»